今天给各位分享小学生学习英语的重难点的知识，其中也会对小学英语的重难点是什么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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对症下药之五:五年级英语学习方法你知道吗?
1、五年级英语知识点分析：一般现在时一般过去时情态动词的用法；学习重难点：一般过去时与过去时间状语的搭配规则动词和不规则动词的变化的背诵。在这个阶段，大部分家长学习的英语不足以辅导孩子。
2、结合游戏学习：对于五年级的孩子来说，游戏是他们最喜欢的学习方式之一。可以选择一些英语学习游戏，如英语单词接龙、英语拼字游戏、语法小测验等，来增加孩子对英语学习的兴趣和积极性。
3、要让五年级的孩子学好英语，可以尝试以下几种方法： 创造英语学习环境：提供英语材料，如英语书籍、杂志、电影、儿童歌曲等，使孩子能够接触到英语的各种形式。可以在家中设置一个小角落，用英语标记物品，让孩子更容易记住。
小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
因此，小学英语教学应具备以下特点： （一）教学内容贴近生活，符合小学生兴趣的需求 教学的语言材料和课堂上的教学活动应充分反映小学生所熟悉的生活，例如Myself，My family， My school及周围环境和社会生活。
小学英语课程面临的挑战 师资力量不足 通过调查我们发现，目前许多小学的英语教师十分缺乏，尤其是专业较好的教师是少之又少。
农村小学英语教学面临的困难 农村孩子比较胆小，怯于说英语 农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人笑。
一）缺乏合格的小学英语师资语言教学是教师和学生的交流行为，在交流过程中，教师处于主导地位，因此教师素质的高低直接影响着教学质量的好坏。目前大多数的农村小学英语教师都是转岗教师或者是***教师，只有少数是科班出身。
一）学生的学习现状 笔者不止一次地发现每当上小学英语阅读教学课时，总会看到学生在课堂上昏昏欲睡，兴趣不高，总是呈现一种似懂非懂的状态。
注重培养语感。小学生学英语重在形成一种初步的语感，有了语感就会乐于参与，从而学会交际。因此，鉴于这两个目标，教师在平时教学中应注重以下方面：（一）注重情感教学，激发学习欲望。（二）注重情境教学，营造学习氛围。
浅谈如何突破小学生英语学习中的难点
倾听的习惯。养成规范书写的习惯。养成背诵的习惯。注重积累，搜寻有效的记忆方法 记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。
海阔天空，分散学生注意力；在板书中，重点内容要写在醒目、突出的位置，字迹要清楚、工整。总之，从启发到提问、从举例到练习、从辅导到作业，都要注意重点内容的处理。
坚持学习：保持学习的动力和毅力，每天都花时间学习英语，无论是阅读、听力、[_a***_]还是写作。持续的学习会帮助你逐渐克服困难并提高英语技能。
多看英文电影 这是小编最喜欢的学英语的方式，既可以看电影，又可以不知不觉中学习英语。
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