小学英语小组比赛模式_小学英语小组竞赛

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如何进行小学英语小组竞赛

1、注重活动结果的评价。在任务课堂教学中,经过小组合作完成任务,充分表现了小组成员的整体能力和合作精神学生们渴望得到教师和其他学生的认可。成功感和成就感会激发他们的潜能和上进心。

2、关注官方微信“NECPS小英赛NEAT”,点击“在线报名”即可。

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3、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。

英语兴趣小组活动方案

1、开英语兴趣小组成员会,选拔负责人。 每两周确定一个课堂内容,提前一周进行预先安排,学生参与准备。 积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。 训练学生对词汇的积累和运用。

2、由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

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3、活动13:讲故事比赛。 活动14:编排、表演英语课本剧或小品等 活动时间星期二第三节和课业整理时间。

4、以课本基础,掺杂部分适合各个年级学生的各种能力教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。活动要求:每位同学必须按时参加英语兴趣小组。

英语课堂上的小组竞赛模式有哪些

1、拼写比赛将学生们分成几组,每个小组派出一名代表进行拼写比赛,看谁能最先正确拼出单词字母翻翻乐准备一些字母卡片,学生们轮流翻开两张卡片,如果两个字母能够组成一个单词,学生可以得到该单词的奖励

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2、爬格子。哪一组先到终点为胜。为了增加***性,指定某格,到达时需要掷骰子,1,3,5退一格或降到原点,2,4,6跨越这一格继续向上。

3、表演竞赛。如教初中英语第一册第二十七单元有关“人物和职业”的知识时,教师课前可准备四张小纸条,分别写上“driveabus”、“workonafarm”、“workInafactory”、“writeontheblackboard。

4、准备道具一套(可以是10张)写有“日常活动”词汇的卡片,每卡一词。 学生4人一组,一人翻卡,一人用动作或语言解释词汇,两人协作猜词。

5、听音摘字母比赛这是一个训练学生听认字母能力的游戏,教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。

6、和学前以及小学阶段英语教学比较而言,中学阶段的英语课堂上没有有效地运用游戏教学模式。在实践中,适用于中学阶段特别是高中的英语课堂游戏不仅数量少,而且质量不高,大多数游戏都不具备较强的操作性。

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