小学英语竞赛发音分析总结_小学英语竞赛形式

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本文目录一览:

英语考试反思总结

1、英语考试反思 篇1 英语其中考试我得了95分,虽然对其他同学来说,这分数很高,但是我并不满意,因为班里还有100分呢。

2、英语考试的总结反思1 几天前进行的英语小测验缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到可以挽救自己生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都静止了。

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3、英语期中考试反思总结 本学期,本人担任八年级(1)(2)班的英语教学

4、英语考试反思总结 篇1 英语一向是我的弱项,这次也一样,成绩甚至更糟,着实令我大吃一惊。 看了一下试卷,又是听力的地方扣了不少分,的确,这个地方的总是提不上去,老师我们讲过很多方法

小学英语成绩分析及改进措施

1、四)学生英语口语训练还要进一步加强,小学英语教学注重对学生听说演的训练,口语好于书面语。但是卷面的许多错误都与学生缺乏正确的英语语感有着直接的关系,如果学生平时有大量英语朗读和口头表达习惯,许多错误完全可以避免。

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2、改进措施 平时注重学生多读、多练、多写、多背,扎扎实实地抓好基础教学工作词汇量的掌握仍是学习英语的关键,加大力度***学生记忆单词。关注弱势群体,组成帮扶小组

3、加强考试难度。在小学英语期末考试中,可以把题目难度提升,考查学生的语言表达能力,加大对学生的要求,如涉及到从不同文章提取信息,进行分析总结,以及用英语表达更加复杂的思想。把握考试时间

小学英语辨音技巧口诀

1、发音方法:辅音发音的机制,例如鼻音(通过鼻腔)、塞音(气流被完全阻塞)、或是近音(近似元 音)。发音部位:在声道中气流受到阻碍的部位及所牵涉到的发音器官,例如双唇、齿龈、软颚等。

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2、小学英语辨音技巧口诀如下:认真审题,搞清楚题目类型,是让你找不同还是找相同;是一个字母的发音还是字母组合的发音。利用开音节和闭音节规律弄清楚字母的发音。

3、合口集中是双元,合5集3音好发。辅音发音有6种,清浊10对相对搭。爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦。鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。

4、英语辨音技巧和规律图如下:a遇到w就变圆,遇到water变更圆。a的胆子又够小,看到s就尖叫。d前短,food长,t前长,foot短。k前都短其余长,room复合就变短。ou,ou真神奇,4个发音都在行。

5、认真审题,搞清楚题目类型,是让你找不同还是找相同;是一个字母的发音还是字母组合的发音。利用开音节和闭音节规律弄清楚字母的发音。

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