大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语培训还能报吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学英语培训还能报吗的解答，让我们一起看看吧。
给三年级的孩子报英语辅导班有必要吗？
三年级开始报英语辅导班完全是有必要的。我们首先看看小学的课表，英语课一周几节。试问下各位，一周两节英语课，你能学得很好吗？如果是汉语拼音，一周两节课都不可能学好，何况还不是母语！
那么问题来了，一定要报，怎么报？
第一，先看辅导班的办学年限，如果办的时间长的，基本上都有一套方法了，还是比较可靠的。
第二，见老师。教孩子的老师一定要有《教师资格证》，还应该是小学英语的。否则有可能讲的孩子不适应，再者就是该老师要有至少做主讲老师一年的经验。
第三，看课程及服务体系。辅导班上课也是只有一周一次或两次课，那么课后辅导，辅导班是否承诺每天都能为孩子发语音纠音等。
第四，家长必须得学会坚持。如果孩子学英语，你就得天天坚持让他记单词，读背课文与句型发给老师纠音。这样有助于提高学生的词汇量及语感。
如果家长辅导不了英语，给三年级的孩子报英语辅导班，有一定必要。
第一，需要类知识主要是通过语感积累的，而语感是通过在一定的需要环境中实现的。去了辅导班，老师和学生一起，通过做游戏，对话，情景教学等方式，能更好的实现英语交流，天长日久，语感就培养起来啦。
第二，在辅导班，也可以锻炼孩子的胆量，集体参与的勇气。我儿子比较胆小，三年级是报了剑桥英语，周末去了辅导班，回来说和小女生玩的挺开心。
后来我们买了一个点读机，孩子每天放学跟读十五分钟，小学阶段基本每天都这样。上了初中后，孩子的英语成绩一直保持在班里前上，我认为和小学阶段的语感积累有直接关系。
总之，英语是一门需要多读，多练的课程，张开嘴，是英语学习的最主要方法。
三年级的孩子是否报英语辅导班要考虑的因素还挺多，如孩子的英语基础，学习兴趣，家庭的经济基础，家长的支持。没有必须报或不报的规定，我们要结合自身的实际情况来决定。
可以参考以下几个因素。
一是根据孩子的身心发育规律，我们知道6岁以前是孩子的听力敏感期。家长可以让孩子听一些英文儿歌，看英文动画片，创造英语环境，给孩子“磨耳朵”。在6-12岁时，孩子不能还停留在“磨耳朵阶段”，要接受系统简单的发音知识，开始阅读启蒙。那12岁以后呢，大部分孩子进入叛逆期，会有逆反心理，家长要多关心孩子，尊重孩子的学习意愿，适当引导。
二是孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只要孩子对英语感兴趣，自己会通过各种各样的当时提高自己的英语水平。可以是孩子自己体会背诵单词的快乐；完成一项练习的满足感；甚至理解一个知识点，一个句子后的骄傲。这时家长只需默默陪伴，不打扰。如果孩子没有学习兴趣，家长要观察孩子，和孩子谈心，从老师那里寻找解决问题的办法。此时如家长有能力，可以选择孩子喜欢，并能提高学习效果的辅导班。
三是家长对待孩子学习的态度。有的家长是乐天派，允许孩子在成长过程中试错并改正。因为有的孩子英语不好只是因为还没开窍，不懂英语的规律。如果家长望子成龙，建议从良好的学习习惯抓起，每天朗读课文；及时参加辅导班了，也要和老师做好沟通，督促孩子按时复习并完成相应练习。
以上观点仅供参考，欢迎大家来补充。
到此，以上就是小编对于小学英语培训还能报吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语培训还能报吗的1点解答对大家有用。
