英语小学英语科组竞赛方案_小学英语学科竞赛方案

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小学英语口语比赛方案

1、特举办四年级英语口语大赛。现将有关事项通知如下:参赛对象:四年级学生。参赛人数:各班上报2名选手.比赛时间:11月25日下午第二节课。

2、比赛年级:五年级参赛人员选拔 (1)校级选拔比赛由各校自行组织。(2)市级比赛:根据年报数,班级数在5个以内的,每校1位选手;超过5个班的,每校2位选手。比赛方式:(1)比赛分为2部分。

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3、说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。决赛:(时间:x月x日星期四下午)。

小学英语活动方案

评价通常在活动过程中或活动结束时进行,应包括活动计划、活动目标、活动组织、活动效果、经验总结等各方面。 加强对英语教师日常教学常规工作的检查,检查英语备课、教学、教研等各方面。

小学英语课外活动的实施方案1 指导思想 兴趣是学生学习的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。

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小学英语社团活动方案1 活动目的 借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活

学校英语活动方案1 活动宗旨 通过举办校园英语节,以丰富多彩的师生英语主题活动为载体,营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围,让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐

小学学科竞赛活动方案

1、学校要以校本教研、教研组活动为基本载体,尽量在不影响正常教育工作、教学秩序的情况下,合理安排赛课活动,做到赛课时间、地点、内容、参赛人员和评委“五落实”。 强化效果。

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2、小学赛课活动方案1 为促进课堂教学的有效性,进一步促进信息技术在教学中的有效运用,全面提升我校教师利用多媒体设备和优质教育***进行教学的能力,转变教学方式,提高教育教学质量,决定在全校开展赛课活动,具体方案如下。

3、小学课堂竞赛活动方案1 目的意义 广州小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。

4、小学知识竞赛活动方案1 指导思想 做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。

小学英语口语竞赛活动方案

1、比赛年级:五年级参赛人员选拔 (1)校级选拔比赛由各校自行组织。(2)市级比赛:根据年报数,班级数在5个以内的,每校1位选手;超过5个班的,每校2位选手。比赛方式:(1)比赛分为2部分。

2、、通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。选手角度。(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。

3、英语主题活动策划方案1 成立“英语角” 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师语法知识、阅读能力、解题[_a***_]作专门讲解。

4、英语比赛活动策划书1 为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。

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