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本文目录一览：
- 1、初中英语教学理念及教学方法
- 2、理念用英语怎么说
- 3、初中英语教学的教学理念
- 4、情景教学用英语怎么说?
- 5、办学理念英语翻译
初中英语教学理念及教学方法
与此同时，英语教师还要注重加强学生基本的英语语言应用能力和思维模式的训练，帮助学生掌握适当的方法来进行英语阅读和写作练习，从而在初中阶段培养起学生良好的英语阅读和写作能力的习惯，全面提高学生的英语水平。
动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来***英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
注意文化教学 让学生通过英语文章、材料等的学习，了解西方人说话、做事等礼仪知识，了解其风土人情。在课堂内外，可以抽出时间去介绍西方礼仪和节日的知识。
理念用英语怎么说
1、理念的英文：idea 词汇解析 idea 英 [ad]；美 [adi]n. 想法；主意；理念；观念；概念 例：I really like the idea of helping people.我非常喜欢帮助他人这个主意。
2、Concept，英语单词，主要用作名词、形容词，主要意思为“概念，观念；某主题的；想象，设想”等。
3、观念，概念 的意思。理念英文用idea 还是concept？哪个词更好；根据语境用不同的单词。idea是观点的意思，跟opinion的意思一致，用的地方也差不多，可以相互替代。concept更书面一点。口语中一般不会用到。是概念的意思。
4、理念英文用idea 还是concept？哪个词更好；都可以，idea 是 想法，主意 的意思。concept 是 观念，概念 的意思。理念英文用idea 还是concept？哪个词更好；根据语境用不同的单词。
5、“理念”一词源于日语，是日语翻译philosophy，idea等词的汉字写法，就是汉语的观念，概念的意思。翻译成concept， philosophy，idea都对。
初中英语教学的教学理念
1、英语课程的功能的新理念：“义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性双重性质”。面向全体学生，注重素质教育 英语课程要面向全体学生，注重素质教育。
2、理念：（一） 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。语言既是交流的工具，也是思维的工具。
3、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来***英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
4、理念1：“面对全体学生，注意素养教化。英语课程要面对全体学生，注意素养教化。
情景教学用英语怎么说?
situation teaching method。情景教学法：情景教学法是一种以创设情景为主要手段的教学方法，旨在引导学生在真实或模拟的情境中学习和解决问题。
情境教学法的用英语翻译为：Situational teaching method。situational：英 [stuen] 美 [stuen]。
语法翻译法The Grammar－Translation Method。直接法（the Direct Method）。听说法（The Audio-Lingual or the Aural-Oral Method）。视听法（the Audio-Visual Method）。
创设情境英语的说法是creating situation。
teaching method；[例句]梅西伯夫博士阐述了他的教学方法的基础。
办学理念英语翻译
University of Pennsylvania：Laws without character are in vain.宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成。
翻译： Rich in Knowledge and Tenacious of Purpose，Inquiring with Earnestness and Reflecting with Self practice。
港中深校训的英文翻译是：Integrity， Perseverance， Responsibility。港中大校训为「博文约礼」。知识深广谓之博文，遵守礼仪谓之约礼。
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