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急需:介绍一篇2~3分钟的英语美文朗诵,谢谢!
英文经典朗诵美文篇一 Thats what friends do 朋友就该这么做 Jack tossed the papers on my desk—his eyebrows knit into a straight line as he glared at me. 杰克把文件扔到我桌上，皱着眉头，气愤地瞪着我。
不需要在乎别人的想法，女性应该为独立二感到自豪，过自己的生活。没有人会为你负责，只有你自己。
英语诗歌是英语语言的瑰宝，是学习英语语言必要的媒介材料。它有助于培养英语学习兴趣，提高学生的审美情趣，因而在切实可行的操作下，能够推进大学英语素质教育。
惠特曼的 我的船长吧， 纪念林肯总统的，男女一人一段这样朗诵。学校活动上篇幅、意义上比较合适，其他的英语能分男女角色的诗歌都是描写爱情的，学校活动不适合。
毕业演讲稿
1、毕业演讲稿 篇1 尊敬的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 时光匆匆，稍纵即逝。多少学子，在这即将毕业的季节，有着多少的不舍和忧愁。我们是学生，仅此而已。我们恋上了学校生活的无忧与欢快，可又向往外面世界的冒险与精彩。
2、毕业演讲稿 篇1 尊敬的王校长、尊敬的各位亲友、各位老师、同学们： 今日我们在这里隆重举行xx届毕业典礼。 首先，请允许我代表学院向获得学位和顺利毕业的各位毕业生同学表示衷心的祝贺！同学们要毕业走上新的人生旅途了。
3、毕业演讲稿 篇1 亲爱的领导、老师、同学们： 大家好！ 在这个太阳正晴、秋风送爽的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行初三年级毕业典礼，我感到无比的温暖与幸福。
4、毕业演讲稿 篇1 四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。 曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……但是到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。
5、毕业演讲稿 篇1 那份留存心间的毕业感悟 即使已经毕业了多年，但是那一份留存在心间的毕业感悟多年来却一直没有消散。那个时候的人和事，那个时候熟悉的脸庞，那个时候的音容笑貌，总是会在我的眼前回荡。
初中英语作文永不放弃
never give up （从不放弃） - phrase：We faced many obstacles along the way， but we never g***e up.（我们在路上遇到了许多障碍，但我们从不放弃。
if we give up， we h***e non chance of attaining our goals， but if we keep trying， there is always a chance that we will succeed one day.译：我们常听到人们说：“永远不要放弃。
正如有人说，在每一个逆境中，有一个优势的***，在每一次失败中，都有一个教训告诉你如何去赢得胜利。最重要的是建立一个简单的，那就是坚持。英国前首相丘吉尔温斯顿有一句座右铭：“永远，永远，永不放弃，永不放弃”。
You cant say，there are things worth trying.Never give up，always h***e hope in front of waiting.世事不能说死，有些事情总值得尝试。永不轻言放弃，前方总有希望在等待。
青春励志英语作文带翻译 Lets take steps to banish some of the most mon negative thoughts many of us repeat...让我们努力工作，永不放弃，因为正是通过我们的奉献和努力，我们才能实现我们设定的任何目标。
九年级英语人教版110页课文翻译
1、该文应翻译如下：女士们，先生们：感谢你们今天来参照第三初级中学的毕业典礼。首先，我祝贺今天在场的所有学生。我记得第一次见到你们的时候是你们刚开始在这个学校上7年级。你们都充满活力，而且对知识充满渴望。
2、翻译如下：女士们先生们谢谢你今天来到第三中学参加毕业典礼。首先，我向在座的各位表示祝贺。我记得你们刚上七年级的时候。你们充满精力和求知欲，当然，你们中的一些人需要面对一些小困难。
3、九年级英语第十四单元110页2b的译文如下：女士们先生们：感谢大家今天来参加第三初级中学的毕业典礼。首先，我想祝贺在座的所有同学们。还记得你们刚步入校园开始七年级学习生活时的样子，个个都朝气蓬勃，渴望学习。
4、人教版九年级英语课文中文1 Unit5 What are the shirs made of ？ SectionA 2d 帕姆：中国的茶很有名，是吗？ 刘俊：是的，过去和现在都很出名。 帕姆：中国的那些地方产茶呢？ 刘俊：哦，很多不同地区都产茶。
5、该问题可能描述不清，建议你重新提问 九年级全一册英语书的课文翻译人教版 我有更好 最佳答案 Unit1 How can we become good learners？Section A 2d ---安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
6、我们喜欢享受慢生活。我们珍惜生命中每一天与家人和朋友一起相处的时间。如果有时间的话，我们经常路过拜访朋友家。我们不经常制定计划去看望朋友。当我们看到对方时，男孩子握手、女孩亲吻对方的脸颊是用一种礼貌。
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