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小学英语教学中的游戏有什么?
1、小学英语游戏的开展要注意几点：针对教学内容有的放矢地开展。针对学生实际，难易要适度。要适宜课堂操作，且有趣味性。最好有适时评价，针对个人或小组或总结性的，不然影响学生积极性。
2、学生可自由分组，以小组形式进行，首先老师通过报英语单词，让学生从各小组中推荐一名代表，在黑板上画出相应的物品，与老师对应则加一分，与老师所说不符不得分，以此类推，最后得分高的小组获胜。
3、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
4、弹钢琴 非常经典的少儿英语游戏，每一个小孩子都拿着属于自己的单词卡，老师每说一个单词，相应的小孩子就蹦一下，顺便重复一下那个单词，这个游戏不仅锻炼孩子的听力，还锻炼孩子的反应力与发音。
如何学好小学英语的十个方法
小学英语的学习技巧 01多听 孩子在小学学习英语，最初是从听力开始的。英语老师建议，小学生应该每天至少听30分钟的英语磁带，从听懂每一个单词，每一个词组，每一句话，到听懂每一段文章，循序渐进的听。
如何学好英文？10大方式 供参考 让自己置身英语环境 Surround yourself with English我们并不一定要生活在英语系国家，才能让自己置身於英文的环境。想要让生活中充满英文，自己就可以尽量让英文成为日常生活的一部分。
游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
如何帮助孩子提高英语单词记忆力?
1、不时翻看卡片达到记忆效果。 阅读英文原版书籍、报纸、杂志等：通过阅读提高单词的量和理解。 与母语人士交流：多与母语人士交流，或者参加英语学习群组交流，加强背诵和应用练习。希望以上方法可以帮到你。
2、创造良好的学习环境 良好的学习环境可以帮助孩子更好地集中注意力和精力。家长可以为孩子营造安静、整洁、舒适的学习环境，使孩子能够专心致志地进行单词背诵。利用卡片和软件***记忆 卡片和软件是常用的单词背诵工具。
3、通过在学习小组内或寻找外教助教进行练习，会提高口语和听力水平，同时也能帮助记忆。6长难句的学习 在学习过程中，注意整个长难句的映像记忆。不仅能够强化单词记忆，也有助于学习长难句应用。
如何提高英语单词的记忆力
多读：通过阅读英语书籍和其他材料，你可以练习看懂英语单词并立即对其做出反应。这样可以提高理解力和记忆力，并帮助你识别和学习新词汇。
在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。 编唱歌曲记忆法： 美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。
信心 信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
英语记忆力[_a***_] 初次学习时：多切换“背景” 前面说了编码和提取的背景匹配时，记忆最有效。所以，我们初次学习时尽可能切换不同背景去学同一个东西降低”编码特异性“所带来的不好影响。
快速记住英语单词并默写有以下几种方法：将音标学得很好。经常朗诵英语文章，形成语感。经常看英语视频，这样就能眼熟很多单词。睡前听英语听力，心里跟着复述，这样能提高记忆力。
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