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小学英语优质课评选活动总结
1、例如NO.16教师在这个环节中以自编的Chant配上节奏感很强的音乐，朗朗上口，短短几分钟，不但复习了以前的旧知识，而且创设了英语氛围，为学生们的后续学习做了很好的铺垫。
2、英语组教师公开课活动总结1 我有幸参加了这次活动。通过听评课，使我发现我们青年教师需要不断学习、不断成长。
3、小学英语主题教研活动总结1 随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。
4、优质课评比的活动总结1 根据学校教学工作安排，我校组织开展了全校各学科“优质课评选活动”，活动展示了各学科教师课堂教学的成果，取得了显著的效果。
5、小学英语教研组工作总结优秀精选篇1 本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合市英语教研计划，以新课程标准为指导，以优化课堂教学、培养学生良好的学习习惯为重心。
6、英语观摩活动总结1 按照惯例在本学期伊始就紧锣密鼓的进行了“同课异构”观摩研讨课，英语组由康月莉、贺晶两位老师执教，其他教师认真观课、议课，并给予了真诚的建议，呈现出互帮互学的大好景象，使全体成员的教学工作迈上了一个新台阶。
小学英语课外活动总结
小学英语活动总结1 本学期以来，在中心校教研室的领导下，我校的英语课外活动积极展开。
【篇一】关于英语教研活动的总结 我校迎来了郊区小学英语优秀团队的全体精英们，我们将汇聚于此，共同研讨如何打造小学英语魅力课堂，怎样做才是一名有魅力的英语教师。
首先，英语课后师生之间交流尽量用英语，并鼓励成绩好的学生课后要多使用英语；其次，把学校花园设为英语角落，每逢周二晚定为开放时间。
小学英语教学总结与反思
四年级的英语增加了写的内容，对学生的英语提出来更高的要求。本课时的教学重难点是：学生掌握字母Aa到Ee在四线格中的正确书写，以及以这些字母相关单词的听、说、认读。
小学英语教师教学反思篇1 随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。
小学英语课堂教学反思篇一 在近半年的英语教学中，我发现自己对词汇教学的整个流程还是把握不全面，特别是一些细节方面。教授新单词时，往往操练不到位而且形式单一，没有抓住小学生的学习特性来进行相应的词汇教学。
小学五年级英语考试总结怎麽写
1、英语考试反思：篇一 光阴似箭，眨眼间期中考试结束了。
2、写作思路：反思的写法首先需要明确一个主题，比如以学习方面作为主题，描述是什么原因什么样的过程，导致了怎么样的后果，最后总结经过反思后，接下去要如何改变自己。
3、英语考试反思篇1英语 期中考试我得了95分，虽然对其他同学来说，这分数很高，但是我并不满意，因为班里还有100分呢。
4、通过考试，总结出了以下几点： 词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。 不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。
5、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 复习没有重点。 通过[_a***_]几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
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