大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初高中英语衔接培训反思的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初高中英语衔接培训反思的解答,让我们一起看看吧。
求英语考试反思200字左右?
这次的英语考试我没有考好,主要原因还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
怎样写英语考试听力反思?
一般写反思就意味着你在这件事上做的不够好,那么写英语听力反思的时候要先写导致你考试没发挥好的原因,之后从平时的学习情况来反思自己在哪方面有所欠缺,并做出相关的调整方法。
英语考试家长反思?
孩子的英语考试成绩已经出来了,孩子的成绩不太理想,我跟孩子进行了认真分析个反思。首先,从我做家长的角度进行了分析。平日里我可能对孩子要求不严格没能按照老师说的要求,每天给孩子坚持听写单词,再有,我没有监督孩子每天大声朗读英语个英语听力。以后我一定会按照老师要求做到一个家长应该做的
孩子英语成绩不是很理想。主要有以下几点:
二是答题不规范,卷面做不到干净整洁。
四是不会检查。
说白了还是书本知识没有吃透,背得不够。
初中英语试卷评语及反思?
八年级英语试卷题型多样,灵活,要求高,难度较大。本次考试试卷,联系学生实际生活,紧扣课本,突出对学生语言运用能力的考察,但对我们的学生来说,要求确实有点高。例如:词汇应用上不仅要掌握单词的词性、还要注意动词的时态变化、固定搭配,如果考虑得不到位就会造成失分。由此可见,只能简单的读读背背英语词汇句子,而不能灵活运用所学知识,是很难学好英语的,也不可能考出理想的成绩。
粗心大意,审题不严是失分的原因之一。其次基础知识不扎实,基本的单词等拼写错误,这说明平时的教学中,机械性记忆落实不到位,应强化训练。
听力和阅读是英语学习的重头戏,也是教学的难点。每次考试都是失分较多的题型。要想提高听力和阅读能力必须进行大量的听读训练,课堂上,老师只能提供有限的时间,指导方法和技巧。“师傅引进门,修行在个人。”
面对严峻的现实,总要有改进的措施,有解决问题的办法。首先狠抓基础知识和基本技能。根据本班的学情,应降低要求,立足课本,掌握最基本的知识,逐步培养他们的学习兴趣,力争降低低分率,提高及格率。教会学生如何有效利用有限的课堂45分钟是很重要的。英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题,哪怕回答错误,都是一次听说训练,课堂上积极发言是很有好处的,它可以使学生集中精力,提高听课效率。对课堂上不清楚的地方,下课后一定要及时向老师请教,否则漏洞越来越大,造成英语成绩的严重下滑。
总之,英语的教学工作步履艰难,但是我仍会尽心,尽力,尽责做好本职工作,期待下次考出更好的成绩。
到此,以上就是小编对于初高中英语衔接培训反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于初高中英语衔接培训反思的4点解答对大家有用。